18/05/2023 17:00
Ex-aluno teria sofrido abuso sexual em escola que atacou e relatou problemas familiares
Adolescente esfaqueou a mãe de um aluno na frente de sua antiga escola em Campo Grande
O adolescente, de 15 anos, que esfaqueou uma advogada, de 46 anos, na porta da Escola Municipal Bernardo Franco Baís, na Avenida Calógeras, na tarde desta quinta-feira (18), teria sofrido um abuso sexual de um aluno enquanto estudava na unidade ensino.
Uma equipe da Deaij (Delegacia Especializada de Atendimento à Infância e Juventude) e a Perícia Científica estiveram no local e enquanto o TopMídiaNews apurava mais detalhes, conseguiu a informação sobre possíveis motivações que levaram ao ataque na escola, além do possível abuso.
A segunda versão que foi apresentada, inicialmente, teria sido problemas familiares. Ele segue sendo ouvido na delegacia e a polícia informou também que demais circunstâncias do fato e suas motivações estão sendo esclarecidas.
Após todo o procedimento na delegacia, o adolescente será transferido para a Unei (Unidade Educacional de Internação) e ele passará a responder pelo ato infracional análogo ao crime de tentativa de homicídio.
O adolescente estava portando quatro facas e uma marreta na sua mochila, mas não chegou a usar todos os instrumentos.
O secretário municipal de educação, Lucas Bittencourt, explicou que as duas pessoas, o professor e o agente patrimonial, evitaram uma tragédia maior ainda. Enquanto ao histórico do ex-aluno, que hoje estuda em uma rede ensino estadual, o secretário afirmou que ele tinha uma tranquilidade na vida escolar e não tinha registros de ser um aluno agressivo.
Enquanto ao histórico do ex-aluno, que hoje estuda em uma rede ensino estadual, o secretário afirmou que ele tinha uma tranquilidade na vida escolar e não tinha registros de ser um aluno agressivo.
"Aluno não tinha incidentes de bullying ou alguma situação em atas de suspensão, aparentemente ele tinha uma tranquilidade na vida escolar dele, então a gente vai fazer todo levantamento possível para identificar com o nosso núcleo de inteligência para saber esse real motivo, o que motivou o ex-aluno a vir até a escola".